TRANSCA

LehrerInnen

Interkulturelles Mentoring für SchulenMigrationen im Schulbuch. Eine kritische Analyse von SchülerInnen, LehrerInnen und WissenschaftlerInnenEthnologie in Schul- und Erwachsenenbildung (ESE)Arbeitsgruppe Ethnologische Bildung‚Kulturgespräche‘ – Vom interkulturellen Karl May-Effekt zur postkolonialen ReflexionImplementierung des Handbuchs über Kultur, Tradition und Erbe nationaler Minderheiten in Bosnien und Herzegowina Universitätslehrgang: „Ethnopädagogik”Empathische und unterstützende LehrerInnen. Der Schlüssel zu Qualität und Effizienz in der Bildung - EMPAQT- Empathic and Supportive TeachersVom Auszubildenden zur ausgebildeten Lehrkraft - Trainee to Trained TeacherMeine persönliche Geschichte im multikulturellen Mosaik der GesellschaftGEAR – Global Education and Active Response - Globale Bildung und Aktive Reaktion für die Sicherung von Menschenrechten, Inklusion und demokratischen Werten in interkulturellen Gesellschaften Ausbildung zur Förderung der StaatsbürgerInnenschaft (Education for Citizenship Literacy)Masterprogramm in BildungsanthropologieKulturelle Konzepte und interkulturelle Kommunikation Kulturelle Begegnungen und interkulturelle PädagogikIch habe Rechte - Auf dem Weg zur Anerkennung von Nichtdiskriminierungsgrundsätzen in der Schule Sozialkunde - Kulturelle Vielfalt; KulturpädagogikNorwegisch als Zweitsprache und kulturelle KompetenzGlobales WissenLernen und Lehren in multikulturellen SchulenMasterstudiengang in Pädagogik mit interkultureller SpezialisierungNur (mit) anderen sind wir (»Le z drugimi smo« )Regionale Unterstützung für inklusive BildungEntwicklung von LehrerInnenkompetenzen für ein umfassendes Berufsbildungssystem in Albanien

 

TRANSCA, Institut für Kultur- und Sozialanthropologie, Universitätsstrasse 7, 1010 Vienna - Austria

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