Masterstudiengang in Pädagogik mit interkultureller Spezialisierung
Project Number: SE4
Country: Schweden
Institutions/Departments: Södertörn University, School of Culture and Education
Publication/Material: http://utbdb.sh.se/apps/planer/new/show_p_Syll.asp?code=P1328&pid=437&lang=swe
Project leader and contact person: Humlan Majuri, Institutssekretär
Duration: Laufend
Short Description:
Bildung mit interkultureller Spezialisierung setzt auf kulturelle Vielfalt (in Theorie und Praxis) als Ausgangspunkt für das Verständnis menschlicher Lernprozesse, der Sozialisation, der Entwicklung und der relevanten kulturellen und strukturellen Bedingungen. Der breite Kulturbegriff umfasst verschiedene Arten von Gemeinsamkeiten und Zugehörigkeiten. Die Studierenden erwerben fundierte Kenntnisse in Bezug auf Lernen und pädagogische Theorien aus einer interkulturellen und ethischen Perspektive. Sie arbeiten mit dem Verständnis von transnationalen und kosmopolitischen Identitäten in der heutigen globalisierten Welt. Die Studierenden setzen sich auch unabhängig und kritisch damit auseinander, bestimmte kulturelle Annahmen und soziale Vorstellungen und ihre Konsequenzen für den Einzelnen und die Gesellschaft zu identifizieren, zu bewerten und zu vergleichen. Im Rahmen dieses Programms entwickeln die Studierenden in verschiedenen Schultypen, Organisationen und Organisationskulturen theoretische Instrumente zur Analyse, Organisation und Führung von Lernprozessen. Dies ist ein Forschungsvorbereitungskurs.
Implementation: Zwei Semester, Level 1 und 2
Target Group(s), age & context: UniversitätsstudentInnen, Level: Master
Approach/Method: Vorträge, Gastvorträge, Seminare, Feldforschung
Type: Einjähriges Masterprogramm
Funding: Södertörn University College (Högskola)
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